Baví vaše dítě jezdit na tříkolce, skákat snožmo a vyvádět na prolézačce? Začalo bouřlivě projevovat své emoce? Našlo si ve školce kamaráda, na kterého nedá dopustit? To všechno je typické pro věk mezi třetím a čtvrtým rokem.
Rychlý vývoj řeči
Čím je toto období ještě charakteristické? Zejména rychlým vývojem řeči. Je to nejvhodnější doba, kdy můžete naplno rozvíjet dovednosti, které se budou vašemu dítěti později hodit k tomu, aby se naučilo číst. Chcete, aby vaše dítě mluvilo co nejlépe?
Neexistující kamarád
Naše dítě má v tomto období bujnou fantazii, a ta mu pomáhá v případě nutnosti řešit nejrůznější konflikty. Dítě si tyto konflikty „přehraje“, takže pak nevypadají tak hrozivě. Dost často mu v tom pomáhá tzv. imaginární kamarád, který sice není vidět, ale dítě si s ním hraje, vypráví mu příběhy a dělá za něj „skopičiny“. Často ho mívají jedináčci nebo děti, kterým se právě narodil sourozenec. Bojíte se, že dítě žije v nereálném světě? Nechte mu jeho hry, ve většině případů dítě moc dobře ví, kdy se má vrátit zpátky „na zem“.
Pak myslete na to, jak na něj mluvíte vy. Rozhodně nepoužívejte nepřesné termíny, jako „tohle“ nebo „tamto“, ale vždy použijte přesný název pro vše, o čem mluvíte. Budete-li přesnější, bude mít i vaše dítě bohatší slovník. A rozhodně nemějte přehnané požadavky - dítě nemůže v tomto věku mluvit lépe než vy sami.
Objevilo se u vašeho potomka koktání? Ve většině případů nejde o nic závažného. Dítě může zrudnout, může mít dokonce potíže s dýcháním a nemůže se „vymáčknout“.
Měli byste pochopit, že v případě rychlého osvojování řeči jsou některé dovednosti opožděné a děti buď koktají, zadrhávají, či používají slova s nesprávným významem.
Podle odborníků jde z valné části o problém s nedostatečnou plynulostí řeči, který je pouze přechodný. Myšlenky dítěte jsou prostě rychlejší než slova, takže se jednoduše „zasekne“. Vy se však na něj nezlobte, nekřičte, snažte se zachovat klid a nechtějte po něm, aby to řeklo rychleji. Zaseklo by se ještě víc a koktavost by se upevnila.
Teprve pokud by se koktání objevovalo ještě v pátém roce, zajděte pro jistotu k lékaři. Odstranit chronickou koktavost je v pozdějším věku mnohem obtížnější.
Povaha dítěte je v tomto období především ve znamení ovládání emocí a agresivity. Pokud jste ještě nedávno musela ne právě nadšeně řešit dětské šarvátky, při kterých vaše dítě koplo jiné dítě na pískovišti, pak se nyní můžete pomalu uklidnit, fyzická agresivita totiž začíná v tomto věku přecházet v agresivitu verbální. Místo „bouchance“ nebo rány pěstí se začne váš potomek uchylovat k výhrůžkám typu: „Jestli mně nedáš pokoj, zavolám tatínka, a ten ti dá na zadek!“
Své emoce už dokáže vyjadřovat mnohem lépe a někdy si už nachází v dětském kolektivu svého kamaráda „na život a na smrt“. Hodně se také zajímá o dospělé (hlavně o rodiče) a začíná si uvědomovat i své pohlaví.
Z malých princezen se stávají doslova andělské koketky, které „dělají oči“ na tatínka a umějí si ho omotat kolem prstu. Kluci se naopak stávají ochránci svých maminek a v případě, že v rodině chybí mužská ruka, dělají si kluci velice často na matku nárok.
Fyzický vývoj
- Dítě v tomto věku měří kolem jednoho metru a váží asi 14-17 kilogramů.
- Dítě již vypadá štíhleji, protože mizí tukové faldíky.
- Dokáže už dobře chodit po špičkách a udrží se při chůzi i na úzkém prostoru (například na lávce, prkně nebo obrubníku).
- Umí jezdit na tříkolce a některé děti už zkoušejí jezdit na kole s přídavnými kolečky. Rády se houpou na houpačce, lezou na prolézačky a mají rády skluzavky.
- Spousta dětí umí v tomto věku nakreslit kosočtverec a rozdělit ho na několik dílů, ale většina z nich má ještě potíže s koordinací zraku a pohybů.
- Zdokonalují se v oblékání, poznají už většinou samy levou a pravou botu a umějí si boty i samy nazout (tkaničky však ještě nezvládnou).
Duševní vývoj
- Dítě je v tomto věku trpělivější a dovede se lépe soustředit, vydrží například poslouchat delší pohádky.
- Hodně dětí umí nakreslit rovnou čáru a obkreslit některá písmena.
- Už příliš nerozlišuje mezi tím, co mu chutná a co ne, bez větších problémů sní například syrovou nebo vařenou zeleninu a maso nakrájené na kousky.
- Některé děti znají již několik rozpočitadel či říkanek, které dovedou použít.
- Ve 3,5 letech dovedou děti obvykle napočítat do deseti, znají své příjmení, jména osob v rodině a křestní jména svých rodičů.
Sociální vývoj
- Děti v tomto věku zbožňují slavnostní události a dokážou se na ně cíleně těšit (např. Vánoce, Velikonoce, narozeniny).
- Mají rády překvapení.
- Dokážou se už podělit s ostatními a dokonce počkat, než na ně přijde řada, takže si mnohem více hrají s ostatními dětmi.
- Už umějí rozlišovat mezi dětmi a vědí, které mají rády a které ne.
- Podle povahy se začínají stylizovat do pozice „vůdce“ (např. ve školce), nebo naopak do pozice samotáře. Brání si vlastní hračky a majetek.
- Mohou je trápit noční můry a bojí se tmy nebo ohně.
Pokračování: Předškolák, 4 až 5 let »