Batole, 2 až 2,5 roku

Dvě svíčky na dortu jste už sfoukli a vaše dítě se přehouplo do třetího roku. Pokroky, které dosud udělalo, jsou nyní mnohem zřetelnější a z dítěte se stává osobnost, pro mnohé rodiče pěkně nezvladatelná.

„Ne a ne“, to budou asi v nejbližších týdnech a měsících nejčastější slovíčka vašeho potomka. Dvou- až dvouapůlleté dítě už se umí pořádně vztekat, plakat a křičet. Pokud se z vaší milé holčičky jako mávnutím proutku stala čertice, která vás dohání k šílenství, vůbec se neděste a nehledejte výchovnou chybu. Období vzdoru je v této době zcela normální.

Nevyzpytatelnost či paličatost dětí, kterým je přes dva roky, neschopnost poslechnout jakékoli omezení, patří k normálnímu vývoji a většinou s tím nezmůžou nic ani rodiče, ani dítě. Pravda, pokud se rozhodne vaše dvouletá dcerka v růžových šatečkách sebou plácnout do kaluže a bude trvat na tom, že tu zmrzlinu prostě dostat chce, asi budete poněkud rozpačití z toho, jak reagovat, zvláště pokud se to odehraje na veřejnosti.

Hlavně klid, uvědomte si, že většina rodičů prožila totéž. Dítě v tomto věku by třeba chtělo poslechnout, ale ještě prostě nedozrálo k tomu, aby kladeným nárokům dostálo. Vyvíjí se, stává se človíčkem s vlastním rozumem, ale nejde to hned. Musí se toho hodně naučit – dobře se chovat, vyhovět dospělým (autoritám), ale zároveň chce být nezávislé. Ale na druhou stranu, už i dvouapůlletý capart se dokáže spontánně smát, projevovat city a být roztomilý.

Jak se stává stále více samostatným, už nepotřebuje tolik přímé péče jako před časem. To však neznamená, že nepotřebuje hlídat. Začíná si také uvědomovat svou identitu a také sám o sobě říká „já“.

Chovejte se proto k dítěti tak, aby vědělo, že je pro vás důležité a že ho máte rádi. Vše, co mu totiž řeknete, dítě bere na vědomí a utváří si názor na to, co si o něm rodiče a další blízcí myslí. Nepokazte to, když vám totiž něco nechtíc uklouzne, může to pro dítě znamenat velkou bolest.

Fyzický vývoj

• Dítě se již pohybuje vzpřímeněji, dobře běhá - nejenže se bez potíží rozběhne, ale samo se i zastaví a nespadne.
• Lžičku už používá samostatně a obratně a z velké části se z ní samo nají.
• Když si hraje, vydrží sedět dlouho na bobku.
• Bez pomoci zvládá schody, ovšem střídání nohou mu zatím nejde.
• Umí hodit míč spodem a nespadnout při tom.
• Umí rozepínat knoflíky a rozevírat velké zipy.
• Otevře již dveře klikou, takže raději zabezpečte vstup do bytu.
• Umí se vyšplhat na židli, otočit se a sednout si.

Duševní vývoj

• Mizí pomalu dětský žargon a dítě začíná „mluvit“ na vyšší úrovni.
• Začíná skloňovat a časovat, jeho slovníček čítá kolem 50–300 slov. Zná jména, předměty i jejich vlastnosti.
• Hodně dětí ale aktivní jazyk ještě nepoužívá, i když rozumí téměř všemu, co mu říkáte.
• Ve 2,5 letech už umí i nějaké říkadlo a pojmenovává věci, které vidí v knížce.
• Umí používat „já“ a „moje“, zápor většinou tvoří tak, že ke kladné větě přidá slůvko „ne“ (Víc mlíka ne, Kája hají ne apod.).
• Pořád dokola se ptá „Co je to?“ Některé děti dovedou mluvit o nepřítomných věcech a událostech.

Společenský vývoj

• Probouzí se v něm tzv. „sociální zájem“, oblíbené hračky jsou panenky, pejskové a figurky zvířátek.
• Dítě rádo tančí a stále si povídá. Hodně dětí si už v tomto věku hraje na něco (jede vláčkem, autem).
• Dokáže se vcítit do pocitů jiných lidí – utěšuje třeba jiné dítě, když ho něco bolí, a náklonnost může projevovat pusinkováním a objímáním.
• Když je bezmocné, může být agresivní (agresivita se však snižuje s tím, jak se zlepšují jeho verbální schopnosti).
• Rádo si hraje samo, občas půjčí hračku jiným dětem, ale je stále majetnické.
• Neumí se rozhodnout, chce všechno.
• Děti rády pomáhají v domácnosti, zkoušejí venčit plyšového pejska, krmit panenky, ale také komandovat rodiče.

Pokračování: Batole, 2,5 až 3 roky »